Piaget'in bilişsel gelişim kuramı, çocukların nasıl düşündüklerini ve problemleri nasıl çözdüklerini anlamaya yönelik bir modeldir. Piaget'e göre, çocuklar bilişsel gelişimlerini dört aşamada tamamlarlar: sensomotor, preoperasyonel, konkret işlem ve formal işlem. Her aşama, çocukların düşünme ve problem çözme yeteneklerinde belirli karakteristikler gösterir.
Sensomotor dönem 0-2 yaş arasıdır ve çocuklar dünyayı duyuları ve motor becerileri aracılığıyla keşfederler. Preoperasyonel dönem 2-7 yaş arasıdır ve çocuklar sembolik düşünme yetenekleri gelişir, ancak mantıksal düşünme becerileri henüz tam olarak gelişmemiştir. Konkret işlem dönem 7-11 yaş arasıdır ve çocuklar somut nesnelerle düşünebilme yeteneklerini geliştirirler. Son olarak, formal işlem dönem 11 yaşından itibaren başlar ve çocuklar soyut ve mantıksal düşünebilme yeteneklerini geliştirirler.
Piaget'e göre, çocuklar deneyimlerine dayanarak bilişsel şemalarını oluştururlar ve bu şemaları uyumlu hale getirmek için sürekli bir dengeleme süreci içindedirler. Bu süreç, çocukların dünya hakkındaki anlayışlarını derinleştirmelerine ve geliştirmelerine yardımcı olur.
Piaget'in bilişsel gelişim kuramı, çocukların düşünme süreçlerini anlamamıza ve eğitimlerini bu süreçlere göre şekillendirmemize yardımcı olur. Bu nedenle, Piaget'in kuramı, çocuk gelişimi alanında önemli bir yere sahiptir.
Ne Demek sitesindeki bilgiler kullanıcılar vasıtasıyla veya otomatik oluşturulmuştur. Buradaki bilgilerin doğru olduğu garanti edilmez. Düzeltilmesi gereken bilgi olduğunu düşünüyorsanız bizimle iletişime geçiniz. Her türlü görüş, destek ve önerileriniz için iletisim@nedemek.page